Профессор Том Багги рассказывает о своём методе обучения с использованием селфивидеомоделирования: короткие смонтированные видеоролики показывают ученику его собственное поведение или действия, которым он должен научиться. Приведены успешные примеры использования и технологическая основа метода.

Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, терапистов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов.
Книга адаптирована с учётом использования современных технологий.

Вкниге «Лучше один раз увидеть…» описан многообещающий метод под названием «селфи-видеомоделирование», позволяющий любому человеку, у которого есть простое оборудование для видеосъёмки или мобильный телефон, помочь детям и взрослым с аутизмом и другими особенностями развития в освоении разных навыков и улучшении поведения.
При проведении селфи-видеомоделирования сначала снимают короткие ролики, потом редактируют отснятый материал, получая клип, на котором ученик выполняет наилучшим образом определённый навык, а затем полученное видео показывают ему. Селфи-видеомоделирование позволяет пережить положительный, повышающий уверенность в себе опыт, и это часто приводит к появлению немедленного и долгосрочного результата в таких сферах, как социальное взаимодействие, навыки самообслуживания, математика, чтение, речевые навыки и многое другое.
Автор книги, Том Багги, талантливый и увлечённый исследователь селфи–видеомоделирования, не только приводит убедительные примеры применения этого перспективного метода, но и воодушевляет читателей, сомневающихся в своих технических способностях. Их вниманию предлагается пошаговое руководство, как приобрести оборудование, создать сценарий для видео и отредактировать отснятый материал. Книга написана понятным языком, содержит множество примеров, подробных объяснений, описаний успешных клинических случаев.